Formation, parcours et insertion

Effectivement, l’observation des seules données existantes ne permet pas toujours d’analyser la relation formation emploi. Il s’agit donc pour l’ORFE de travailler sur les parcours des apprenants tout au long de leur vie : pendant leur formation (initiale et ou continue) et après leur cursus (insertion et maintien dans l’emploi).

Observatoire des parcours

En 2010, le Rectorat, la DRAAF et le Conseil régional du Centre mettent en commun leurs bases "élèves", dans le cadre d’un observatoire de suivi des parcours de formation professionnelle des jeunes. Cet observatoire a pour objectif d’analyser la nature, le sens et la portée des évolutions constatées dans le cadre de la réforme de la voie professionnelle :

• les effets de la transformation des BEP en baccalauréats professionnels en trois ans, et la création de nouveaux CAP ;
• les réorientations et passerelles entre les différentes modalités de formation (scolaire, apprentissage, …) ;
• les ajustements des orientations entre les différents cursus de formation et/ou les sorties de ces appareils de formation.

  Observatoire de la VAE